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            丹心熱血沃新花

            來源:中國軍網-解放軍報責任編輯:王韻
            2021-09-08 07:02

            丹心熱血沃新花

            ■金雅蘭

            編者按

            金秋九月,丹桂飄香。伴隨著豐收的喜悅,我們即將迎來第37個教師節。

            在軍隊院校教育工作者中,不乏“孔雀藍”的身影;在軍隊文職人員中,更有相當比例的教員和教育工作者。在教師節來臨前,我們回顧過往,欣喜地看到文職教員們一步一個腳印,兢兢業業、踔厲奮發,奔涌出無限激情與力量。

            飲其流者懷其源。本期,我們為軍隊文職教育工作者送上學員的祝福、戰友的認可、領導的鼓勵,為他們提供總結過去、立足現在、展望未來的平臺。版面有限,真情無垠。謹以此,致敬肩扛軍事人才培養重任的全軍院校教育工作者,致敬激情奮戰在軍事教育領域的全體文職人員。

            國勢之強由于人,人材之成出于學。培養高素質人才,對一個國家、一個民族、一支軍隊來說,是永恒的課題。

            當前,國防和軍隊建設正處于強軍興軍的加速推進期、轉型發展的攻堅克難期、履行使命的嚴峻考驗期,軍事人才培養的需求格外迫切,軍事教育的任務更加艱巨。

            葉劍英元帥說:“教員是辦好學校的關鍵?!眲⒉性獛浿v:“辦學校則要有一支精通業務的高水平的教員隊伍?!避娦=虇T是軍事院校的脊梁,是軍事人才的酵母,承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造人生的時代重任。戰爭形態加速演變,作戰方式深刻嬗變,軍事理論層出不窮,軍事專業分工趨向精細……軍校三尺講臺,一頭連著課堂,一頭連著戰場,今天的學員,明天就會成為指戰員。文職教員必須時刻保持面向戰場、面向未來的時代感,執教為戰、求知為戰的緊迫感,思戰謀戰、研戰教戰的責任感,敏銳知變、準確識變,有預見性地主動求變、科學應變。

            澆花澆根,育人育心。教育不僅需要傳授知識、開啟智慧,更重要的是涵養德行、培育品格。守愚不知世路險,治教方明立德難。軍隊院校是培養未來舉旗人、接班人、帶兵人的基地和搖籃,應該在軍校學員人生的“拔節孕穗期”精心引導和栽培。千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。作為軍校學員的身邊人、領路人,文職教員們做到誨人不倦、不求回報,學員們就可能至真至純、無私無我;文職教員們做到有為有守、不忮不求,學員們就可能胸懷坦蕩、高風亮節;文職教員們做到深思斷行、臻于至善,學員們就可能做到慎思、慎行、慎微、慎獨……

            鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花??钙鹦聲r代教書育人的強軍重任,文職教員任重而道遠,必須以兢兢業業、時不我待的狀態搭好為戰育人之梯,架起立德樹人之橋。全軍院校也要做好保障工作,通過組織文職教員常態化開展群眾性教學崗位大練兵,暢通能力升級培養渠道,走開交叉任職發展路子,統籌規劃文職教員跟研、跟訓、跟學活動,加大文職教員赴基層部隊任職代職、參演參訓力度等措施,助力文職教員在軍隊院校沃土里開花結果。

            戰友眼中的文職教員

            并肩作戰 相得益彰

            ——記陸軍工程大學指揮控制工程學院某教研室文職人員史涯晴

            ■講述人 陸軍工程大學指揮控制工程學院某教研室副教授 李 輝

            陸軍“優秀文職人員”、軍隊科學技術進步獎二等獎、個人三等功……提起我們教研室文職人員史涯晴獲得的榮譽,我常常感到與有榮焉。

            2007年,小史入職陸軍工程大學,2012年因編制體制調整,她來到我們教研室,成為我的同事。那時,小史在我們室年齡最小,對我們非常尊重,態度也很謙虛。

            后來,教研室編譯原理課程教學團隊面臨新老交替,急需注入新鮮力量。我在教研室的議教議訓會上推薦了小史,征求意見時,她一口答應下來。

            如何把深奧的道理講得深入淺出?如何吸引學員?為了把課講好,小史虛心向大家請教。她常常拿著書本教案,與我們熱烈討論如何探索使用翻轉課堂、小組對抗式研討等教學模式和方法。最終,她的課程受到學員廣泛歡迎,個人能力得到快速提升。

            創新無止境。2018年,根據學院新一輪人才培養方案,許多課程面臨教學改革,小史承擔的編譯原理課程被列為重點改造課程。這次課程改革以函數式程序設計為基礎,突出訓練學員的編程能力,完全顛覆了之前的教學內容、教學方式。

            因為課程難度系數較大,我問她是否需要我們搭把手。小史體貼地說:“你們的教學科研任務已經很重了,還要照顧家里的老人孩子。我先自己試試,如果有進展,可以把我的經驗帶給大家,讓大家少走些彎路?!?/p>

            為突破教學瓶頸,她作為團隊骨干成員主動放棄暑假休息時間,將編譯方法的理論教學與編譯實驗分析緊密結合,有效破解了學員實驗與理論單向認知的問題。

            “有突破才有進步,有創新才有提升!”與小史交流時,她常常表現出對停留在“舒適區”的焦慮。因此,她經常主動請纓參加各類競賽,先后獲得南京地區院校協作中心計算機課程教學競賽一等獎、軍隊院校計算機課程課堂教學競賽一等獎等多個獎項。

            后來,小史所在課題組與中科院等單位合作申請獲批了一項國家重點研發計劃。該課題對傳統的某類型產品測試模式作出了重要變革,受到廣泛關注。投入課題研究后,小史全力以赴、心無旁騖,我常??吹剿谵k公室加班加點工作。

            一次,課題組召開“諸葛亮會”,我發現評估方案中有一處表述不準確,就提了出來。其實只要稍微改動一下即可,沒想到她當晚把70多頁的評估方案又仔細審校了一遍,還把其中的實施細則進行重新梳理,這讓我對她認真的態度有了更深的體會。有這樣嚴謹、可靠的戰友,我感到很安心。

            經過不懈努力,小史先后承擔、參與國家自然科學基金、國家重點研發計劃等多個重大科研項目,獲得授權國家發明專利5項。2020年,她被確定為陸軍科技英才培養對象。

            看著昔日的年輕人一步一個腳印,成長為值得信賴的同行者,我由衷為她感到高興。

            (王睛皓、解放軍報特約記者云利孝整理)

            學員眼中的文職教員

            一路偕行 走向遠方

            ——記國防科技大學國際關系學院軍事翻譯教研室文職人員陳方亞

            ■講述人 國防科技大學國際關系學院學員六隊學員 王 冬

            我的英語教員是文職人員陳方亞,我們私下稱她為“諾亞方舟”。她就像一艘劈波前行的大船,一路為我們這些在風浪中顛簸的小舟護航。教師節即將到來,我多想當面為她送上祝福,然而,我已經3個多月沒有見到她了。

            今年5月,陳教員因骨折住院休養,期間,由花愛萍等4名教員輪流代課。本以為代課教員需要很長時間熟悉情況,然而,4名教員對我們班的情況了如指掌,甚至知道每名學員的優勢與不足。與花教員交流中,我才知道,原來陳教員放心不下我們,住院期間忍著疼痛制作學習培養方案。在這份幾十頁的方案中,詳細介紹了學員們的個人情況。

            拿著“沉甸甸”的方案,想象她在病床上忍痛完成這份方案的場景,我的眼眶濕潤了,不由想起初識陳教員的情景。

            第一次上課時,陳教員面帶微笑走進教室,我看她年齡不大,長相清秀,覺得她與其他資深教員有差距。當我知道她其實已經執教10余年,多次獲得各類獎項時,我才承認自己有些以貌取人了。

            上高中時,我學的是“啞巴”英語——只會看不會說。我認為只要能考出高分,不影響教員的教學評估成績即可,因此在英語課上常常一言不發。

            陳教員了解我的情況后,為我量身制訂了一份學習計劃,鼓勵我每天對照鏡子練習音節,并與她的發音對比。每天督促我發視頻“打卡”后,她都會耐心指出我的問題。很快,同學們看到了我的進步,夸我發音越來越標準。我知道,是陳教員讓我這只“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

            今年,陳教員帶領學員參加北京大學亞洲國際模擬聯合國大會,團隊獲得最佳學校代表團獎。參賽的學長告訴我,陳教員一連幾周備戰到凌晨,不僅查資料、寫文件,還負責心理疏導、后勤保障,方方面面細致入微,讓大家感到很踏實。

            這點我也深有體會。陳教員住院的這段時間,我們遇到不懂的問題還是會習慣性地發到學習討論群里,她常?!懊牖亍?,不厭其煩做出細致回答。

            我自知個人能力還需要加強,但是有陳教員這艘“方舟”相伴,我對未來充滿信心。在教師節即將到來之際,祝陳教員早日康復,我們都很想她。

            (張照星、張晨露整理)

            領導眼中的文職教員

            不負重托 沖鋒在前

            ——記空軍軍醫大學基礎醫學院外語教研室文職人員王慶怡

            ■講述人 空軍軍醫大學基礎醫學院外語教研室主任 姜冬蕾

            前不久,某外語演講比賽鳴金收兵。我校博士研究生董暉以總分第二的名次獲小組特等獎,帶隊的我室副教授、文職人員王慶怡獲優秀指導教師獎。消息傳來,我心里樂開了花,我就知道,選慶怡當指導老師肯定沒問題。

            2007年,慶怡雙碩士學位畢業后入職空軍軍醫大學。10余年的教學生涯中,她工作踏實勤勉、兢兢業業,是我們教研室的一張“名片”——她是我校第一個被軍委訓練管理部表彰為“優秀共產黨員”的文職人員,也是我校唯一一位“全軍優秀文職人員”……無論什么急難險重任務,交給她我就放心,無論什么關鍵時刻,有她在我心里就有底。

            過硬成績的背后,我清楚她付出了多少努力。與慶怡共事期間,我發現她經常最早一個來、最晚一個走,一有空閑時間就拓展學習內容,不斷升級教學知識庫、保持學習敏銳力。

            多年來,慶怡當參謀出對策、當先鋒攻難關的事情有很多。去年,為備戰某競賽,我室抽調8名教員組成培訓團隊開展暑期訓練,中途卻被疫情打亂了節奏。作為“主帥”,我不免心里打鼓。為了趕進度,慶怡犧牲假期、主動請纓,科學組織參賽者進行前期準備工作,并為他們量身制訂輔導方案。

            路線圖既定,壓茬推進成了重點。慶怡帶著團隊將一份份試題分模塊講解、分能力磨煉、分主題測試,進行了10余次模擬測試和線上講授,每次高強度線上線下混合教學會持續三四個小時??粗虒W團隊完成的成績動態分析圖,我對比賽越來越有信心。比賽當天,患重感冒的慶怡依舊堅持到現場陪考,給參賽學員加油打氣,幫大家緩解緊張情緒。

            經歷風雨,終見彩虹。最終,我們迎來了“10名參賽者全部獲獎,其中8個特等獎、2個一等獎”的好消息,超過預期的成績是對整個團隊最好的褒獎。

            這幾年,慶怡獲全國高等學校外語課程思政教學比賽二等獎等多個獎項,主持的某研究項目獲批“中國外語教育基金”項目。如今,她已經逐步成長為我們團隊的中堅力量。

            (解放軍報特約記者檀琳、通訊員鄧升余整理)

            文職教員眼中的自己

            歲月不居,時節如流。當開始收到學員提前發來的教師節祝福短信時,我才意識到,自己即將迎來在軍校的第10個教師節。

            10年前,我來到現火箭軍工程大學。那時覺得校園很大,讓人分不清教學樓、實驗室和宿舍樓;那時覺得講臺很大,自己站在上面手足無措。

            10年后,我熟悉了這里的一樓一宇,喜歡上了這里的一草一木。尤其是看到一批批心中有火炬、眼中有光芒的學員從校園走向戰場,似雛鳥離巢,脫離了我們的羽翼,在廣闊天地間經受歷練,我倍感欣慰、熱淚盈眶。我相信,終有一天,他們會闖過風浪,飛向光明遠大的目標。

            豈曰無衣,與子同袍。教員、學員都是軍中一員,孔雀藍、卡其色都是軍營色彩。我不知道自己的教學生涯里會有多少個10年,但下一個10年,我愿繼續點燃軍中學子的夢想,托舉他們奮飛的翅膀。

            @火箭軍工程大學政治系文職人員 崔金靜

            “好的教員應是情與理的化身?!蔽矣肋h記得13年前初當教員時,一位老教授這樣對我說。如今,多年的從教經歷讓我對這句話有了更深的理解。

            動之以情,就要對黨、國家和人民飽含深情,樹牢理想信念,在政治上清醒成熟、立場上堅定鮮明;要對軍事教育充滿激情,雖經風霜雪雨卻堅如磐石、毫不動搖,歷經千難萬險卻步履鏗鏘、堅毅向前;要對軍中學子付出真情,善把思想脈搏,使學生親其師、信其道、受其教。

            曉之以理,就要學為人師、行為世范,不斷錘煉自身品性修養,才能明辨事理、講好道理;要孜孜不倦、學而不厭,不斷探索戰爭規律,才能授業解惑、傳播真理。

            今天,站在新時代軍事教育的舞臺上,我更加感到教員的責任重大。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學無止境、教無止境,我將堅持不懈,用真心、真情講道理、傳真理,為培養軍事人才貢獻自己的力量。

            @戰略支援部隊信息工程大學某系文職人員 左 娟

            我的30余載人生,有近一半是在海軍大連艦艇學院度過的。

            回首過往,我從南方地區來到北方濱城,帶著一顆攜筆從戎的初心,開啟了大連艦院10年本碩博求學之路。畢業那年,我獲得全軍優秀博士學位論文獎,這既是對學員時期的一種肯定,更是對未來教學生涯的一份期許。

            駐足當下,我已脫下“浪花白”,換上“孔雀藍”,并入選青年人才托舉工程,這一切既得益于自己在科研路上持之以恒,更仰仗團隊導師組在材料申報時精雕細琢、同門師兄弟在難題攻關中同心協力。

            作為一名軍校教員,三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋。六載光陰轉瞬逝,一份初心鑒忠誠。這份初心,從最初攜筆從戎、學以報國的赤子之心,到后來癡迷科研、服務部隊的工匠之心,到如今又多了一份傳道授業、薪盡火傳的園丁之心。愿你我皆能不忘初心,永葆奮進的力量。

            @海軍大連艦艇學院軍事海洋與測繪系文職人員 賈帥東

            制圖:崔恒恒 攝影:李靜、謝成斌、趙佳、許際成、韓磊、賀禹傲

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